Las ideas y realidades lingüísticas en los siglos XVIII y XIX

2009 Descarga digital Lectura en línea

¿Cómo están la lengua y la reflexión sobre las lenguas presentes en

las discusiones de Cádiz (1810-1813)?

Esta es la pregunta con la que acercarme al Diario de Sesiones, extraordinarias, normales y secretas, de esta asamblea, que en muchos

aspectos es piedra angular de nuestro modo de vivir, de valorar, de

organizamos como sociedad hoy mismo1.

1 La bibliografía sobre ella reconoce casi de manera unánime el valor de inicio

que tuvo el momento y su... Saber más

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¿Cómo están la lengua y la reflexión sobre las lenguas presentes en

las discusiones de Cádiz (1810-1813)?

Esta es la pregunta con la que acercarme al Diario de Sesiones, extraordinarias, normales y secretas, de esta asamblea, que en muchos

aspectos es piedra angular de nuestro modo de vivir, de valorar, de

organizamos como sociedad hoy mismo1.

1 La bibliografía sobre ella reconoce casi de manera unánime el valor de inicio

que tuvo el momento y su materialización en las Cortes gaditanas. Bibliografía fundamental en Fontana ( 1983).

Las ideas y realidades lingüísticas en los siglos XVIII y XIX

Para que esta pregunta tenga sentido ha de formularse bajo un enfoque inusual en historiografía lingüística: cómo están presentes los

conocimientos y las valoraciones sobre la lengua, las lenguas, el lenguaje, su uso, su descripción, su teorización, en la vida diaria de la

gente. La Historiografía lingüística tiene por objeto seguir e interpretar

el progreso de la ciencia del lenguaje entre los especialistas. Hoy los

trabajos que pueden interesar a esta perspectiva están recopilados para

el siglo XVIII en BICRES III y para fuentes secundarias empiezan a

estarlo en el proyecto BITE.

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