Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar la experiencia de nuestros visitantes y manejar las sesiones de usuario. Al pulsar 'Aceptar', usted confirma que ha leído y aceptado la información presentada en la Política de cookies.

aceptar

Filtrar por

Disponibilidad
Disponibilidad
Precio
Precio
Año de publicación
Año de publicación
Idioma
Idioma
Formato producto
Formato producto
Materia
Materia
Nivel bibliográfico
Nivel bibliográfico

Catálogo de venta

Filtros activos

  • Materia: Ciencias aplicadas a la actividad profesional
  • Materia: Educación para la salud
  • Materia: Química
Herramientas y experiencias...

Herramientas y experiencias para la evaluación por competencias en Dirección de Proyectos: En un contexto de creciente globalización, complejidad y competitividad, ante la demanda cada vez más acusada de formación en competencias, se presenta la investigación sobre las metodologías emergentes, basada en competencias aplicables a nivel universitario y en planes de orientación profesional, que mejoran el desarrollo de personas, emocional y competencialmente inteligentes, facilitando la evolución de currículos por materias a otros por proyectos. Este...

Nuevas tendencias de...

Nuevas tendencias de enseñanza y aprendizaje aplicadas a la formación en Dirección de Proyectos: La sociedad actual reclama soluciones sostenibles en el ámbito económico, social y ambiental. La ingeniería, el diseño y la gestión de proyectos son críticos para encontrar estas soluciones con una utilización óptima de los recursos, alineándose así con los principios del desarrollo sostenible. La colección Dirección e Ingeniería de Proyectos nace con el objetivo de ser referente para la investigación en este ámbito de conocimiento, y servir de elemento dinamizador...

Química, medicina y vida

Química, medicina y vida: La memoria neurológica es recordar algo que ha sucedido es recordar alguna experiencia pasada. Aprendizaje es el proceso por el cual el Sistema Nervioso almacena recuerdos. La memoria no tiene relación intrínseca con la inteligencia, de tal modo que no se puede deducir el nivel intelectual de una persona por su capacidad para memorizar. Conocer el sentido de las cosas es más complejo que memorizar.

Prototipos: lenguaje y...

Prototipos: lenguaje y representación en las personas ciegas: Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), cada año surgen 500.000 nuevos casos de ceguera infantil, un nuevo caso por minuto. (RevistaPerfiles, ONCE, 21-01 -2005). La Carta de Salamanca (1994), elaborada por 88 países y 25 ONGs, postula: "el derecho a la educación para todos, independientemente de las diferencias particulares". ¿Por qué la metodología cognitiva del prototipo en la educación de invidentes? Nos parece útil esta metodología...

Actas de la III Reunión...

Actas de la III Reunión sobre innovación Docente en Química (INDOQUIM 2008): La Reunión de innovación Docente en Química, INDOQUIM 2008, se celebra en esta ocasión en la ciudad de Cádiz del 23 al 25 de junio de 2008, estando organizada por profesores de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cádiz, y siendo su sede la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA.