Análisis descriptivo de la investigación en la Universidad de Cádiz: El objetivo del presente estudio es mostrar, desde un punto de vista descriptivo, la situación actual de la investigación en la Universidad de Cádiz. El trabajo se desarrolla en dos fases. La primera identifica los elementos esenciales que influyen en el proceso de investigación. La segunda, implementada a partir de un cuestionario enviado al PDI de la universidad, permite analizar su capital intelectual y motivación, con el fin de obtener resultados científicos.
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Aplicaciones de la ecografía en la neurocirugía: Esta obra recoge conocimientos básicos en ecografía y desarrolla el papel que desempeña esta técnica en el área de la neurociencia, implicando a especialidades tales como el radiodiagnóstico, la medicina intensiva, la pediatría, la neurología y la neurocirugía.
Manual práctico para el cálculo de errores en experiencias de laboratorio: El presente trabajo tiene como objeto mostrar el manejo de errores en medidas indirectas presentando una amplia gama de ejercicios prácticos que se resuelven aplicando la teoría general o bien el sofware desarrollado (UCA-CPE) para simplificar los cálculos de este modelo de ejercicios.
Subjetividades en el espacio público: Subjetividades en el espacio público: la ciclovía en la ciudad de Bogotá, es un texto que muestra la importancia de la recreación en la configuración de ciudadanía, desde un análisis histórico alrededor de la ciclovía bogotana, se entretejen historias de una ciudad que se construye entre tensiones, desafíos y luchas ciudadanas por recobrar, mantener y preservar los espacios públicos para el bienestar social y cultural de su población. A lo largo de cuarenta años de...
Actas del IV Congreso Internacional de estudios fenicios y púnicos Vol. III (2000)
Actas del IV Congreso Internacional de estudios fenicios y púnicos Vol. III
La primera década democrática en España: partidos y elecciones: Una vieja tradición académica quiere que cada curso se abra con una lección inaugural que simbolice las miles de clases de toda condición que a partir de ahora mantendrán ocupados a profesores y alumnos. Quiere también la liturgia universitaria que para ello se siga un turno de orden entre las Facultades y un turno de antigüedad entre sus catedráticos. A decir verdad, nunca supuse, en los algo más de veinte años en que vengo asistiendo regularmente a estos actos,...
Química, medicina y vida: La memoria neurológica es recordar algo que ha sucedido es recordar alguna experiencia pasada. Aprendizaje es el proceso por el cual el Sistema Nervioso almacena recuerdos. La memoria no tiene relación intrínseca con la inteligencia, de tal modo que no se puede deducir el nivel intelectual de una persona por su capacidad para memorizar. Conocer el sentido de las cosas es más complejo que memorizar.