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Global Entrepreneurship...
Global Entrepreneurship Monitor. Informe Ejecutivo 2009. Andalucía: En 2009, el proyecto GEM ha alcanzado su undécima edición internacional y en el caso de Andalucía son ya siete informes, desde que apareciese el primero en 2003. El informe GEM ofrece un sistema de información y análisis que permite evaluar la adecuación de las políticas y acciones emprendidas por los gobiernos. En este sentido, el proyecto GEM ofrece una información amplia y precisa sobre los procesos de creación de empresas, con una metodología homologada a escla...
Las coplas de carnaval en...
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Las coplas de carnaval en Cádiz durante la Segunda República (1932-1936): La Segunda República constituye uno los periodos más controvertidos que la opinión y la investigación han podido valorar en nuestro panorama nacional. La llamada Transición y el “pacto de silencio” condenaron injustamente este proyecto de la “cosa pública” en España al ostracismo y a una experiencia a la que no se debería retornar. Hoy, quizás desde un horizonte algo más alejado y con una mayor perspectiva y objetividad en la opinión, se ha conformado una visión...
Corpus de trastornos del...
Corpus de trastornos del lenguaje: El Corpus de trastornos del lenguaje es el trabajo de transcripción de muestras de habla audiovisuales emitidas por personas afectadas de los más variados trastornos del lenguaje y recogidas entre los años 2005 y 2012 para su estudio y descripción. Se crea a partir de los modelos instaurados en el panorama nacional por la profesora Beatriz Gallardo Paúls de la Universitat de Valencia (Corpus PerLA) para recoger entrevistas de tema libre desarrolladas en el entorno...
Nuevas tecnologías...
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical: Este libro presenta una amplia muestra de programas informáticos de software musical dirigido tanto a usuarios noveles como a profesionales de la música y de la educación musical. El presente libro va acompañado de un CD interactivo, el cual incluye todas las aplicaciones detalladas para facilitar el acceso inmediato a los recursos.