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Global Entrepreneurship...
Global Entrepreneurship Monitor. Informe Ejecutivo 2009. Andalucía: En 2009, el proyecto GEM ha alcanzado su undécima edición internacional y en el caso de Andalucía son ya siete informes, desde que apareciese el primero en 2003. El informe GEM ofrece un sistema de información y análisis que permite evaluar la adecuación de las políticas y acciones emprendidas por los gobiernos. En este sentido, el proyecto GEM ofrece una información amplia y precisa sobre los procesos de creación de empresas, con una metodología homologada a escla...
Las coplas de carnaval en...
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Las coplas de carnaval en Cádiz durante la Segunda República (1932-1936): La Segunda República constituye uno los periodos más controvertidos que la opinión y la investigación han podido valorar en nuestro panorama nacional. La llamada Transición y el “pacto de silencio” condenaron injustamente este proyecto de la “cosa pública” en España al ostracismo y a una experiencia a la que no se debería retornar. Hoy, quizás desde un horizonte algo más alejado y con una mayor perspectiva y objetividad en la opinión, se ha conformado una visión...
El cine, los cines y Cádiz
El cine, los cines y Cádiz: En España, durante los años cincuenta del siglo xx, los vencedores de la guerra civil ya habían exterminado o reprimido cualquier movimiento opositor al régimen totalitario impuesto bajo el mando del general Franco. Fueron años, sin derechos ni libertades, en los que, con mucho trabajo y grandes sacrificios de la población, se llevó a cabo la reconstrucción material que marcaba el desarrollismo. Una circunstancia agravada en Cádiz por las secuelas de...
Nuevas tecnologías...
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical: Este libro presenta una amplia muestra de programas informáticos de software musical dirigido tanto a usuarios noveles como a profesionales de la música y de la educación musical. El presente libro va acompañado de un CD interactivo, el cual incluye todas las aplicaciones detalladas para facilitar el acceso inmediato a los recursos.