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  • Materia: Economía y organización de empresas
Las caras del tiempo
Las caras del tiempo: El campo de la fotografía es la superficie visual de las cosas, pero en Ricardo Martín hay una interioridad pensativa, un aire de cavilación en el que la cámara es unas veces un instrumento y otras un talismán, algo que basta sostener en las manos, considerando las posibilidades que ofrece, yendo adelante o no. Nada da la impresión de ser más meditado que sus decisiones instantáneas Esa lentitud interior es lo que da la peculiar unidad a los retratos que ha...
Sueño ilustrado, memoria...
Sueño ilustrado, memoria del mundo.: Este libro que tiene en sus manos es un libro de libros, de obras, que proceden, en su mayoría, de los centros académicos que fueron el germen de la Universidad de Cádiz , entre los que se encuentran: El Real Colegio de Cirugía de la Armada(1748), Las Escuelas Normales de Maestros y Maestras( 1857, La Escuela Elemental de Comercio (1887) y La Escuela de Pilotos (1748), así como la Escuela de Peritos Industriales y la Escuela de Náutica. Esta colección original se...
La dimensión empresarial de...
La dimensión empresarial de las sociedades cooperativas del mar: El trabajo comienza con una aproximación a la economía social, donde se ubican las cooperativas del mar, para centrarse en ellas a partir del segundo capítulo. Siguiendo un planteamiento habitual de organización de empresas se ha llevado a cabo el estudio aplicando el enfoque de sistemas. Así han sido objeto de análisis el subsistema productivo, los recursos humanos, el subsistema comercial y el subsistema financiero. También se ha dedicado una buena parte del...
Métodos cuantitativos para...
Métodos cuantitativos para la toma de decisiones empresariales. Ejercicios: Este manual se confecciona como un apoyo práctico a las clases teóricas de la asignatura "Métodos cuantitativos para la toma de decisiones empresariales", que se imparte en muchas de las facultades de Economía de nuestro país. El objetivo es que permita al lector ejercitarse mediante la repetición de problemas y adquirir esos conceptos no suficientemente afianzados.